НА ПРОСТОРАХ
ДЕТСТВА
Персональный сайт воспитателя
АНО ОО Прогимназия № 14 города Бугульмы Республики Татарстан
Барабошкина Людмила Анатольевна
Солнце - свет и тепло
Знакомство с солнечным лучиком
Предложите ребятам поближе познакомиться с солнечными лучами. Есть ли в лаборатории, где вы сейчас находитесь, солнечные лучи? Как можно доказать это? Солнечные лучи каждый день освещают нашу комнату, поэтому мы не обращаем на них внимания. А что произойдет, если мы плотно закро- * ем шторы на окнах? (Закройте окна плотными шторами и спросите детей, что изменилось и почему.) Солнечные лучи не смогут проникнуть к нам в помещение, и мы окажемся в темноте.
Вывод: в помещении светло потому, что через прозрачное окно проходят солнечные лучи. Солнце дает нам свет.
Ловим солнечного зайчика
Спросите ребят, хотят ли они поймать солнечных зайчиков. Возможно, кто-то из них уже пробовал это сделать, пусть поделится опытом. Раздайте детям небольшие зеркальца. Затем попробуйте поймать солнечного зайчика большим зеркалом. Пусть ребята сделают то же самое маленькими зеркальцами. Предложите ребятам подумать и высказать свои предположения о том, почему мы говорим «зайчик»? Наверное, потому, что солнечный лучик, отраженный от зеркала или стекла, очень непоседлив, постоянно прыгает и убегает от нас, он все время куда-то спешит, как настоящий зайчик.
Вывод. Солнечный зайчик появляется тогда, когда солнечный лучик отражается от зеркала.
Разноцветные огоньки
Возьмите противень или другую, похожую на него емкость, небольшое плоское зеркальце и лист белой бумаги. Эксперимент нужно проводить в ясный, солнечный день. При этом нельзя смотреть прямо на солнце и отражать зеркалом солнечные лучи в глаза другим детям. Наполните противень водой. Положите его на стол около окна, чтобы на него падал утренний свет солнца. Поместите зеркальце внутри противня, положив его верхней стороной на край емкости. Его нижнюю часть опустите в воду под таким углом, чтобы зеркальце отражало солнечный свет. Возьмите одной рукой лист бумаги и держите его перед зеркалом. Второй рукой слегка подвигайте зеркало. Регулируйте положение зеркала и бумаги до тех пор, пока на ней не появится разноцветная радуга. Слегка потрясите зеркало. На белой бумаге появляются искрящиеся разноцветные огоньки. Что напоминает ребятам изображение, которое получилось на белой бумаге? Если представить, что вместо бумаги у нас небо, то получится... радуга. Кто из ребят видел радугу? Когда это было? В сухую, в жаркую погоду, во время или после дождя?
Вывод. Обычный солнечный лучик может превращаться в разноцветный, если он проходит сквозь капли воды. Так же образуется и радуга, когда дождь и солнце «работают» вместе.
Волшебный волчок
Изготовьте вместе с детьми волчок. Вырежьте из плотной белой бумаги круг, сделайте в его середине отверстие. Разделите круг на семь секторов и раскрасьте их в цвета радуги. Вставьте в отверстие небольшой карандаш или палочку. Быстро вращайте волчок и наблюдайте за тем, как меняется цвет круга.
Вывод. Когда волчок вертится, круг становится белым, цветные секторы как будто исчезают. Лучик света еще раз раскрыл нам свою тайну: он состоит из разных цветов.
Свет далёкой звезды
С чем мы сравниваем свет солнца? Со светом лампы. Для того чтобы понять, почему солнечный свет доходит до нашей планеты, а свет других звезд — нет, еще раз прибегнем к сравнению солнца с лампой, например настольной, и проведем наблюдение. (Вместо настольной лампы можно воспользоваться фонариком. Наблюдения нужно проводить в темное время (уток.) Поставьте на окно настольную лампу (положите фонарик). Пусть дети подойдут к ней как можно ближе. Возьмите какую-нибудь картинку или небольшой предмет. Хорошо ли виден свет лампы? Отчетливо ли видна картинка (предмет)? Предложите детям отойти в другой конец комнаты. Насколько хорошо теперь виден свет и изображение на рисунке? Подчеркните, что лучи света ослабевают при удалении от окна. Когда же дети находились близко от лампы, они хорошо различали свет, могли видеть друг друга, рассматривать рисунок и т. д.
Вывод. На небе есть много звезд. Все они светят. Солнце — это тоже звезда. Одни звезды находятся очень далеко от нас и поэтому кажутся нам маленькими, а их свет — слабым. Солнечный свет доходит до земли, и мы хорошо видим Солнце, потому что наша ?, планета находится к нему ближе, чем к другим звездам. Другие звезды мы можем наблюдать только ночью на фоне темного неба, а их свет неспособен превратить ночь на Земле в день. Можно сказать, что Земля находится на таком же расстоянии от Солнца, как мы от настольной лампы, когда стоим рядом с ней. А остальные звезды находятся на таком же расстоянии от Земли, как мы — от настольной лампы, если отойдем очень далеко от окна на улице.
