Мы едем, едем, едем!

Гуляют дети на площадке и разговаривают.

У Катиной мамы есть машина. Она едет быстро-быстро! Катя знает, что такую машину называют легковым автомо­билем. Она возит людей. Но она совсем не лёгкая - Катя пыталась её поднять, но не тут-то было!

-       Вот такая она тяжелющая! - говорит Катя.

А Ванин папа водит грузовик. Он такой большой, что не помещается на листочке, когда Ваня рисует его.

-       У грузовика большие колёса и кузов. В него можно загружать тяжёлый груз, - рассказывает Ваня. - Дыр-дыр- дыр-дыр! - и бегает вокруг песочницы, изображая грузовик.

У Миши дядя работает водителем трамвая. Трамвай ездит по рельсам. Миша любит кататься на трамвае - так здоро­во стучат колёса!

Ребята знают, что есть специальные машины - пожарная, «скорая помощь», они в трудной ситуации помогают людям. А есть дорожные и строительные машины, которые вместе с рабочими делают дороги и строят дома.

Дети долго обсуждают машины, ведь у каждого есть своя любимая.

 

 

ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:

·       Расскажи, чем отличается легковая машина от грузовой?

·       Ты знаешь, какие машины называют специальными?

·       Вспомни, как должны вести себя водители и пешеходы на дорогах.

·       Как ты думаешь, где «живут» машины?

 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

·       Познакомьте ребёнка с различными видами транспортных средств. Обсудите их особенности. Расскажите, чем они похожи и чем отличаются?

·       Рассмотрите модель машины и назовите, из каких частей она состоит (кузов, багажник, тормоз, газ, мотор и т.д.)

·       Спросите ребёнка, знает ли он, каким машинам уступают дорогу все осталь­ные машины.

 

На дороге "зебра"

У Вики есть собака Жучка. Идут они по тротуару, а по проезжей части машины едут. Долгий путь у них, им надо несколько раз на другую сторону дороги перейти, пока они до дому доберутся. Вика знает: там, где дорога полосатая, - это пешеходный переход, его называют «зебра». Посмотрели Вика и Жучка налево и направо, перешли дорогу по «зебре». Идут дальше.

-       Смотри, Жучка, - улыбнулась Вика. - Вот ещё один переход, подземный. Может, его крот прорыл? Мы сейчас в него спустимся!

Идут Вика с Жучкой под землёй, машины над ними едут, и никто никому не мешает. Радостно лает Жучка. Поднялись они на поверхность и пошли дальше по тротуару вместе с другими пешеходами.

-       Жучка, а это что такое растянулось над дорогой и висит, как удав? Это тоже переход, надземный. Идут по нему люди, а внизу - опасная дорога.

Поднялись по ступенькам Вика с Жучкой, перешли по стеклянному туннелю на свою улицу. Как здорово! А навстречу им люди идут и улыбаются, и кажется Вике, что «удав», «зебра» и «крот» тоже улыбаются - ведь как приятно, когда ты можешь помочь людям переходить опасные дороги!

 

 

ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:

•      Переходи дорогу по пешеходным переходам: наземным, подземным, надземным, рядом с ними должен быть знак «Пешеходный переход».

•      Не выбегай на дорогу. Водитель не ждёт появления пешехода на дороге и может не успеть остановиться.

 

 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

♦     Познакомьте ребёнка с основными элементами дороги: проезжей частью, тротуаром, обочиной, перекрёстком, разделительной полосой.

♦     Объясните малышу, почему надо переходить дорогу по пешеходным переходам, покажите их опознавательные знаки.

 

 

"Живой" светофор

Мама с Таней собрались переходить дорогу. Таня знает, что нужно постоять и подождать, когда у светофора заго­рится зелёный глаз.

-       Мама, а почему у светофора ни один глаз не горит? - спрашивает Таня.

Посмотрела мама на не работающий светофор и говорит:

-       Похоже, светофор уснул.

-       Как же нам переходить дорогу? - удивилась Таня и снова дёрнула маму за рукав. - Мама, вон дядя стоит посередине дороги. Наверное, он совсем запутался и не знает, как перейти. Давай поможем ему!

Смотрит Таня на человека, а он то одним боком повернётся, то другим, то руку поднимет. А в руке он, наверное, зонтик полосатый держит, чтобы все его увидели!

-       Нет, Таня, - качает головой мама. - Не мы ему поможем, а он нам. Этот человек - регулировщик дорожного движения. Он показывает, когда можно ехать машинам, когда им нужно подождать. А теперь он повернулся к нам боком и протянул в сторону руку с жезлом. Значит, мы можем идти.

Пошла Таня по пешеходному переходу и говорит весело:

-       Мама, я поняла! Этот дядя - «живой» светофор!

 

 

ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:

•      Если не работает светофор, смотри на регулировщика дорожного движения. Он жестами и жезлом покажет,

когда можно переходить дорогу.

•      Выучи жесты, которые подаёт регулировщик.

 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

♦          Объясните ребёнку, кто такой регулировщик, и для чего ему нужен жезл.

♦         Выучите с ребёнком жесты регулировщика: он стоит к вам спиной — красный сигнал; стоит с поднятой вверх рукой — жёлтый сигнал, стоит к вам боком с вытянутой в сторону рукой — зелёный сигнал.

♦          Поиграйте всей семьёй в регулировщика и пешеходов, меняйтесь ролями.

 

Смотри по сторонам

Миша собрался дорогу по пешеходному переходу переходить и вдруг увидел соседскую Мурку.

-       Кис-кис-кис! - позвал Миша Мурку.

Но Мурка и ухом не ведёт, а всё смотрит на дорогу - то налево, то направо.

«Дай и я куда-нибудь посмотрю», - решил Мишка и голову вверх задрал. Стал на небо смотреть. Синее небо, облака на нём белые, самолёты по небу летят. «Вот бы у меня свой самолёт был», - подумал Мишка и, не посмотрев на сигнал светофора, стал дорогу переходить. А тут вдруг как загудит! Это машина еле увернулась, чтобы не задеть Мишку, и дальше поехала.

-       Ой! - испугался Мишка и отступил назад.

Дождался зелёного сигнала, дошёл до середины дороги, а там Мурка его дожидается. Мяукнула она на Мишку сер­дито и за штанину легонько куснула. Смотри, мол, Мишка, не вверх, а на светофор и на дорогу - то налево, то направо! Снова посмотрел Мишка на светофор, а потом - в сторону, откуда машины едут и сказал:

-       Пойдём, Мурка! Путь открыт! Машин нет.

И кошка послушно засеменила рядышком.

 

 

ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:

•      Переходи дорогу только по пешеходному переходу.

•      Стоя у перехода, смотри на сигнал светофора, а перед тем как переходить - сначала налево, а потом - направо.

•      Не перебегай дорогу, ты можешь споткнуться и упасть, иди спокойно.

 

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:

♦      Объясните ребёнку, как обозначается пешеходный переход, какие они бывают.

♦      Переходя дорогу, держите малыша за руку.

♦  Помогите ребёнку разобраться, в какую сторону нужно. смотреть, переходя дорогу, в том числе при одностороннем движении.

 

"Полосатая зебра" - давай поиграем!

                           

 «Полосатая зебра» — единственное в республике Татарстан

детское игровое шоу.

Цель игры: профилактика детского бытового

и дорожно-транспортного травматизма,

снижение количества ДТП с участием детей

путём изучения правил дорожного движения

и безопасного поведения в быту в игровой форме.