Такие интересные игры
Серёже исполнилось 6 лет, когда родители купили ему планшетный компьютер. Серёжа очень любил игры, особенно такие, где стреляют и преследуют. Он мало гулял, и его лучшим другом теперь стал компьютер. Серёжа прятал его под подушку, и когда ложился спать, продолжал играть.
Однажды Серёже приснился страшный сон, как будто он попал в компьютерную игру и оказался на поле боя. На него наступали враги, у которых было много оружия, а у Серёжи остался всего один снаряд. Раздался выстрел. Серёжа с криком проснулся. Родители прибежали к нему, он сидел на кровати бледный и весь дрожал.
- Во сне в меня стреляли враги, - сказал он.
В ту ночь Серёжа не мог заснуть, просил, чтобы не гасили свет. Утром приехал врач и сказал:
- У тебя, герой, нервное перенапряжение. Будешь пить таблетки и микстуру. И никакого компьютера! А то в больницу заберём.
Серёже запретили играть. А все «стрелялки» папа из компьютера удалил. Первое время мальчик очень страдал, потому что привязался к этим играм. А потом Серёжа увлёкся футболом и стал знаменитым футболистом.
ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:
-
Запомни, нельзя несколько часов подряд играть в видеоигры. Это опасно для твоего здоровья.
-
Не играй в «страшные» игры. Выбирай развивающие.
-
Больше гуляй, играй в подвижные игры.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
* До 6 лет лучше не допускать ребёнка до компьютера.
* Дозируйте его время за компьютером: по 15 минут 2 раза в день. Интересуйтесь, в какую игру он играл, каких персонажей запомнил.
* Расстояние до монитора должно быть не менее 50-60 см.
* Разнообразьте досуг ребёнка, тогда у него не появится зависимость от компьютерных игр.
"Погуляем" по интернету
Первоклассница Оля подошла к папе и сказала:
- Мы в школе сегодня про бурых медведей читали. А Коля сказал, что на Земле есть очковый медведь. Он что, в очках, что ли, ходит?
- Ну что ж, пора тебя познакомить с Интернетом, - серьёзно сказал папа и включил компьютер. - В Интернете можно найти много полезной информации. Не надо ходить в библиотеку, искать энциклопедии - нажал на кнопку и быстро получил ответ.
Оля внимательно слушала папу.
- Вот, смотри, что тут про очкового медведя написано: обитает он в Южной Америке, а вокруг глаз у него шерсть, как белые кольца, отсюда и его название, - сказал папа.
- Здорово! Теперь я буду там всё искать, можно? - обрадовалась Оля.
- Нет! Интернет, как дремучий лес. Надо знать, как им пользоваться. Маленькие дети могут свернуть не на ту дорожку и заблудиться, могут наткнуться на вредную информацию, которой можно отравиться, как ядовитыми грибами. Поэтому мы будем с тобой «гулять» по Интернету вместе, - ответил папа.
ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:
-
Дошкольникам познавать мир лучше «на ощупь» :).
-
В свободное время занимайся рисованием, лепкой, аппликацией, собирай мозаику, «лего».
-
До 12 лет можно пользоваться Интернетом только вместе с взрослыми.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
♦ Дошкольника не допускайте к Интернету. Его мозг ещё не может одновременно познавать мир реальный и виртуальный.
♦ Когда у ребёнка появится потребность узнать что-то дополнительно и более углублённо, можно допустить его к Интернету под контролем взрослого.
♦ Установите на компьютере программу родительского контроля.
Телемания
Утром мама будила Павлика, а телевизор уже работал и отвлекал его от сборов. Дневник его пестрил замечаниями за опоздания в школу.
Когда Павлика вызывали к доске, он не мог сосредоточиться, путался и забывал все слова.
- Ты что, не здоров? - жалела его учительница.
Придя из школы, Павлик, по привычке, включал телевизор и делал уроки. Он смотрел всё подряд: футбол, сериалы, музыкальные клипы.
Однажды в голове у него загудело. Всё смешалось: крики комментатора, голоса, музыка. «Что это со мной?» - испугался Павлик. Он решил позвонить дедушке и всё рассказать.
- Пойди, погуляй, - сказал дедушка. - И не смотри телевизор так много, а то голова будет работать плохо. Станешь не космонавтом, а дворником! А я тебе новую метлу куплю!
На следующее утро, когда Павлик услышал, что работает телевизор, он подошёл и выключил его.
Тихо стало в доме! Только за окном в роще пели птицы.
ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:
-
Смотри телевизор не более одного часа в день.
-
Выбирай для просмотра наиболее интересные передачи.
-
Больше гуляй, общайся с друзьями, занимайся творчеством и спортом - это принесёт тебе больше пользы.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
-
Не включайте телевизор до ухода ребёнка в детский сад, в школу.
-
Убеждайте ребёнка личным примером, что надо ограничивать себя в просмотре. Привычки усваиваются рано.
-
Длительный просмотр телевизора сказывается на здоровье ребенка: снижается способность к обучению, появляется дефицит внимания, нарушается сон.
-
Выберите вместе с ребёнком передачи, которые он может смотреть. Отдавайте предпочтение программам, развивающим его кругозор.
Не сдвинуться с места...
После школы Настя приходила домой и ложилась на диван чуть-чуть отдохнуть.
Лёжа на диване, она смотрела все передачи подряд, боялась отойти от телевизора - вдруг пропустит что-нибудь интересное. И ей всегда хотелось есть. Она брала с собой конфеты, чипсы, быстро съедала их и кричала бабушке:
- Принеси чего-нибудь вкусненького.
Бабушка ей всё разрешала. Всегда несла ей целый поднос с бутербродами, булочками и пепси-колу. И так каждый день, чтобы Настенька не голодала.
Но однажды, когда внучка захотела встать с дивана, она не смогла сдвинуться с места. Тело стало всё такое огромное, ноги и руки не слушались Настю.
Приехал врач и удивлённо посмотрел на девочку:
- До чего же ты себя довела? Нельзя так много смотреть телевизор и так много есть! Теперь поедем в больницу, худеть будешь!
Санитары еле-еле донесли Настю на носилках до машины «скорой помощи» - такая она была тяжёлая.
Насте прописали яблоки, воду, физкультуру и никакого телевизора. Зато будет стройной и красивой!
ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ:
-
Не смотри по телевизору всё подряд.
-
Выбирай для просмотра обучающие и образовательные программы.
-
Не ешь перед телевизором. Ты можешь сильно растолстеть и даже заболеть.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
-
Долгое сидение у телевизора способствует ожирению у детей из-за постоянного соблазна перекусить.
-
Вместе с ребёнком выберите программы, которые он будет смотреть.
-
Не допускайте просмотр ребёнком сцен насилия, жестокости (в том числе в новостях), эротики. Последствия: агрессия, стадные чувства, недостаток личностного развития.